sábado, 2 de mayo de 2020

Para ayudar en los gastos de conectividad: Beca "mas conectados"


Crean en la UNSL la beca «Más conectados».
El beneficio llegará a mil estudiantes, que no cuenten con los recursos económicos para enfrentar los gastos de conectividad. Las postulaciones se realizarán del 6 al 13 de mayo.

lunes, 13 de abril de 2020

Direcciones de correo para consultas o trámites

Queridxs alumnxs: replicamos en este espacio las direcciones a las que pueden escribir para consultar sobre trámites administrativos (inscripciones/readmisiones/solicitud de admisión como alumnos vocacionales, etc):

-Consultas académicas: secade@unsl.edu.ar
-Carreras: carreras.unsl@gmail.com
-Diplomas: diplomas@unsl.edu.ar

lunes, 30 de marzo de 2020

Modalidad de trabajo durante el período de aislamiento preventivo

Buenas tardes a todxs. Dejamos algunas aclaraciones sobre la modalidad de trabajo, por si alguien no pudo ver la publicación del video de presentación de la materia, o no ha recibido/está recibiendo nuestros mensajes de correo:

1. Durante este período vamos a trabajar en Google Classroom. Quienes se hayan anotado en alguna comisión, pero aún no hayan recibido la clave para sumarse, por favor nos escriben a la brevedad.
2. Nuestro trabajo está organizado en torno de las Guías de Aprendizaje y los Cuadernillos de Introducción a la Lectura. En Classroom, podrán acceder a las actividades de cada guía y al material teórico. Allí mismo encontrarán las indicaciones para trabajar, plazos, explicaciones, anuncios etc, que iremos subiendo de a poco.

Pueden comunicarse con nosotras desde Classroom o escribir a inglesfmn@gmail.com si tienen inconvenientes para acceder. Recuerden que estaremos respondiendo (idealmente y se la conexión nos acompaña) hasta las 18 hs, de lunes a viernes. Las respuestas pueden demorar, pero leemos todos los mensajes y respondemos a todos. Gracias por la paciencia.

jueves, 26 de marzo de 2020

Problemas para acceder a Google Classrom y algunas sugerencias para entendernos mejor

Hola a todxs: les compartimos algunas aclaraciones que necesitamos tengan en cuenta para no perder la calma y optimizar la participación en las clases y la comunicación entre compañeros y docentes:

En primer lugar, no se angustien. Sabemos que cada unx puede estar experimentando problemas distintos frente a este improvisado contexto de educación en línea: fallas en la conexión a Internet, imposibilidad de acceso a una computadora, o a una impresora, y muchísimos otros factores. Miles. Nos avisan y vemos cómo ayudarlos.

Aula virtual
Repasen las publicaciones anteriores, donde les contamos cómo unirse. Por las dudas, les recordamos que para acceder al aula virtual (Google Classroom), deben: (a) tener una cuenta Gmail (no sirven las cuentas sanluis.edu.ar), (b) ser alumnos de alguna de las carreras de la FCFMyN y (c) haberse anotado en alguna comisión a través de los formularios (si no lo hicieron aún, les dejamos el enlace acáhttps://docs.google.com/document/d/1OHJdJIdSFdpypgf4EYSz7x9EgVbDA7B2xUSn9mUAGeA/edit)

Si ya se inscribieron, además, será necesario que se matriculen con un código (que ya recibieron por mail si se anotaron en alguna comisión la semana pasada, o recibirán junto con el mensaje de confirmación de recepción de sus datos, si se inscriben ahora). 

Es muy importante que los nombres de usuario que utilicen para esta cuenta puedan ser asociados a su nombre y apellido reales, a los que dejaron en el formulario de inscripción. De lo contrario, no podremos registrar su trabajo. Les pedimos, por favor, nos ayuden con esto.

Consultas sobre actividades
Hemos dispuesto que realicen consultas sobre las dificultades que encuentren en la resolución de las guías, después haber leído el material indicado y después de la entrega (que vence el 7 de abril). Para realizarlas, hemos previsto dos canales:
a) El espacio para mensajes dentro la pestaña "Trabajo de clase"
b) El formulario que hemos adjuntado con el resto de los documentos

Sin embargo, por supuesto que nos pueden escribir si sienten que están bloqueados o no pueden avanzar en algún punto.

Por último, tengan en cuenta que, a veces, las dificultades para entrar al aula o descargar los materiales están ligadas a las fallas en la conexión a Internet que todos estamos experimentando. No entren en pánico. En todo caso nos avisan y vemos cómo ayudarlos.

Pronto esperamos encontrar mejores maneras de asistirlos en su proceso de aprendizaje. Lxs mantendremos al tanto. Gracias por la paciencia.

miércoles, 25 de marzo de 2020

Cómo descargar documentos de Classroom

Hola a todxs: en respuesta a algunas consultas sobre cómo descargar el material, les dejamos acá un pequeñísimo video para ayudarlos con la descarga de los documentos. Espero les ayude. Disculpen nuestra falta de entrenamiento con estas tecnologías :-)



martes, 24 de marzo de 2020

Inicio de cursada, acceso a Classroom y dinámica de trabajo

Buenas tardes, esperamos que se encuentren bien. Desde casa, nos preparamos para empezar, ustedes a cursar y nosotras a dictar Inglés, en una modalidad que puede resultar un poco incómoda por varias razones, por ejemplo, si el acceso a Internet no es frecuente ni estable. Vamos a tratar de que todxs puedan trabajar desde sus casas. Avísennos si tienen inconvenientes para acceder a las tareas/el material.
Vamos a tener 4 grupos de trabajos (Inglés Anual, Inglés para Licenciatura en Ciencias Geológicas, Inglés I para el Profesorado en Matemática e Inglés para la Tecnicatura en Fotografía) que gestionaremos a través de la plataforma Google Classroom. En el transcurso del 25/3, cada uno recibirá la clave para matricularse. Mientras tanto queremos compartirles una serie de presentaciones que creemos pueden brindarles información útil. Estas presentaciones intentan reemplazar de alguna manera, esa primera charla que tendríamos en el cursado presencial y contienen datos sobre el material de trabajo, consejos para no perderse en la plataforma y algunas "reglas de convivencia" para la comunicación en línea.

1. Canales de comunicación


2. Uso de Classroom